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中学学生学生宿迁?宿迁中学学生发展中心揭牌

时间:2018-12-06 22:34 优学宝

摘要:北京时间2018-12-06 22:34 优学宝为您报道关于【中学学生学生宿迁?宿迁中学学生发展中心揭牌】的具体情况和说明,让www.roxanedaniel.com新闻频道的优学宝君以图文形式为您慢慢道来,本文关注焦点《中学学生 学生 宿迁 》。

宿迁中学举行学生发展指导中心揭牌仪式暨《高中生生涯导航工程》阶段性成果汇报会。

12月5日下午

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宿迁中学学生发展指导中心的前身为学校心理咨询室,于今年11月完成升级改造。其中心场馆包括生命体验馆、健康生活馆、生涯实践馆等三馆九区。该中心将聚焦学生核心素养和关键能力提升,实施“三生教育”,即生命健康教育、生活素养教育和生涯规划教育,让学生体验生命精彩,习得生活素养,规划生涯发展,努力成为素质全面、特长鲜明、人格健全、具有发展力的优秀学子。

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“该中心的成立是落实立德树人根本任务的重要举措,也是满足学生全面而有个性发展的需要。在新高考方案即将实施的背景下,指导和帮助学生在认识自我的基础上,找到自己的生涯发展方向,学会规划自己的未来人生是学校义不容辞的责任。”宿迁中学校长王孝玲介绍说。

据了解,在2017年6月,该校《高中生健康生活素养培育》被确立为省基础教育前瞻性教学改革实验项目,《高中生生涯导航工程》被确立为省首批中小学生品格提升工程建设项目。在省、市专家及相关领导的关心支持下,该校按照“认识自我、探索世界、规划人生”三个阶梯,编写了《高中生生涯导航工程》《生涯规划学生课堂手册》等生涯规划教材,开发了“我的七彩夏日”“校友生涯访谈”“校园农耕体验”“卓越之旅”“大成微讲堂”等职业体验课程,以及系列社团活动课程和研学旅行课程,较好满足了学生个性成长和全面发展需要。

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宿迁中学学生发展指导中心的成立,对学校的方方面面提出了新的更高要求。该校将顺应教育发展方向,不断完善学校的指导职能:学校管理由以教学为中心,转向以学生发展为中心;学生管理由控制性转向指导;学校教学由注重知识传授转向注重素质与能力提升;学生评价由“升学主义”转向关注个性和核心素养,切实地给予学生更多的力量和智慧,让他们在人生道路上站得更稳、走得更远。

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编辑:小优


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